Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 2
с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно-эстетическому направлению развития воспитанников»
ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
МАДОУ детский сад 2
Протокол №____от __________2025г.
УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий МАДОУ детский сад 2
__________________Т.В. Гордиенко
«_____» ______________2025 г.
Расписание занятий
на 2025-2026 учебный год
Дети в возрасте
от 1 до 2 лет
(группа №1)
Дети в возрасте
от 2 до 3
(группа №2)
понедельник
8.50 – 9.00
Предметная
деятельность
(экспериментирование/
ознакомление
с
окружающим миром) –
1 подгр.
9.10 – 9.20
Предметная
деятельность
(экспериментирование/
ознакомление с
окружающим миром) –
2 подгр.
9.30 – 9.40
Восприятие
смысла
музыки (музыкальное)
вторник
8.50 – 9.00
Экспериментирование с
материалами и
веществами (лепка) –
1 подгр.
9.10 – 9.20
Экспериментирование с
материалами
и
веществами (лепка) –
2 подгр.
9.30 – 9.40
Двигательная активность
.
среда
8.50 – 9.00
Общение со взрослым,
восприятие смысла сказок,
стихов,
рассматривание
картинок
(чтение
художественной
литературы)
9.10 – 9.20
ФЭМП – 1 подгр.
9.20 – 9.40
ФЭМП – 2 подгр.
четверг
8.50 – 9.00
Общение со взрослым,
восприятие
смысла
сказок,
стихов,
рассматривание
картинок (развитие речи)
– 1 подгр.
9.10 – 9.20
Общение со взрослым,
восприятие смысла
сказок, стихов,
рассматривание
картинок (развитие речи)
– 2 подгр.
9.30 – 9.40
Восприятие смысла
музыки (музыкальное)
пятница
8.50 – 9.00
Экспериментирование с
материалами и
веществами (рисование)
– 1 подгр.
9.10 – 9.20
Экспериментирование с
материалами и
веществами (рисование)
– 2 подгр.
9.30 – 9.40
Двигательная активность
8.50 – 9.00
Предметная
деятельность
(экспериментирование/
ознакомление
с
окружающим миром) –
1 подгр.
9.10 – 9.20
Восприятие
смысла
музыки (музыкальное)
9.30 – 9.40
Предметная
деятельность
(экспериментирование/
ознакомление
с
окружающим миром) –
2 подгр.
8.50 – 9.00
Экспериментирование с
материалами и
веществами (лепка) –
1 подгр.
9.10 – 9.20
Двигательная активность
9.30 – 9.40
Экспериментирование с
материалами
и
веществами (лепка) –
2 подгр
8.50 – 9.00
ФЭМП – 1 подгр.
9.10 – 9.20
ФЭМП – 2 подгр.
9.30 – 9.40
Общение со взрослым,
восприятие смысла сказок,
стихов,
рассматривание
картинок
(чтение
художественной
литературы)
8.50 – 9.00
Общение со взрослым,
восприятие
смысла
сказок,
стихов,
рассматривание
картинок (развитие речи)
– 1 подгр.
9.10 – 9.20
Восприятие смысла
музыки (музыкальное)
9.30 – 9.40
Общение со взрослым,
восприятие
смысла
сказок,
стихов,
рассматривание
картинок (развитие речи)
– 2 подгр.
8.50 – 9.00
Экспериментирование с
материалами и
веществами (рисование)
– 1 подгр.
9.10 – 9.20
Двигательная активность
9.30 – 9.40
Экспериментирование с
материалами
и
веществами (рисование)
– 2 подгр.
Дети в возрасте
от 2 до 3
(группа №3)
Дети в возрасте
от 3 до 4
(группа №5)
Дети в возрасте
от 4 до 5
(группа №6)
8.50 – 9.00
Восприятие смысла
музыки (музыкальное)
9.10 – 9.20
Предметная
деятельность
(экспериментирование/
ознакомление
с
окружающим миром) –
1 подгр.
9.30 – 9.40
Предметная
деятельность
(экспериментирование/
ознакомление
с
окружающим миром) –
2 подгр.
8.50 – 9.00
Двигательная активность
9.10 – 9.20
Общение со взрослым,
восприятие
смысла
сказок,
стихов,
рассматривание
картинок (развитие речи)
– 1 подгр.
9.30 – 9.40
Общение со взрослым,
восприятие
смысла
сказок,
стихов,
рассматривание
картинок (развитие речи)
– 2 подгр.
8.50 – 9.00
Общение со взрослым,
восприятие смысла сказок,
стихов,
рассматривание
картинок
(чтение
художественной
литературы)
9.10 – 9.20
ФЭМП – 1 подгр.
9.30 – 9.40
ФЭМП – 2 подгр.
8.50 – 9.00
Восприятие смысла
музыки (музыкальное)
9.10 – 9.20
Экспериментирование с
материалами и
веществами (лепка) –
1 подгр.
9.30 – 9.40
Экспериментирование с
материалами
и
веществами (лепка) –
2 подгр
8.50 – 9.00
Двигательная активность
9.10 – 9.20
Экспериментирование с
материалами и
веществами (рисование)
– 1 подгр.
9.30 – 9.40
Экспериментирование с
материалами
и
веществами (рисование)
9.00 – 9.15
Двигательная
деятельность
9.25 – 9.40
Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.00 – 9.15
Музыкальная
деятельность
9.25 – 9.40
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
9.00 – 9.15
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
9.25 – 9.40
Двигательная
деятельность (на воздухе)
9.00 – 9.15
Музыкальная
деятельность
9.25 – 9.40
Изобразительная
деятельность
(аппликация /лепка)
9.00 – 9.15
Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.30 – 9.50
Двигательная
деятельность
9.00 – 9.15
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
9.30 – 9.50
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.15
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
9.30 – 9.50
Двигательная
деятельность (на воздухе)
9.00 – 9.15
Двигательная
деятельность
9.25 – 9.40
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром/
экспериментирование)
9.00 – 9.15
Изобразительная
деятельность
(аппликация /лепка)
9.30 – 9.50
Двигательная
деятельность
9.00 – 9.15
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром)
9.30 – 9.50
Музыкальная
деятельность
Дети в возрасте
от 5 до 6
(группа №11)
Дети в возрасте
от 5 до 6
(группа №12)
Дети в возрасте
от 5 до 6
(группа №7)
9.00 – 9.25
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
9.50 – 10.15
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.25
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
10.25 – 10.50
Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.00 – 9.25
Изобразительная
деятельность
(рисование)
10.25 – 10.50
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
9.30 – 09.55
Двигательная
деятельность
10.05 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
15.45 – 16.10
Изобразительная
деятельность
(рисование)
9.00 – 9.25
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
10.05 – 10.30
Двигательная
деятельность
15.45 – 16.10
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.25
Коммуникативная
деятельность (подготовка
к обучению грамоте)
9.50 – 10.15
Двигательная
деятельность (на воздухе)
15.45 – 16.10
Изобразительная
деятельность (аппликация
/лепка)
9.00 – 9.25
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
9.50 – 10.15
Музыкальная
деятельность
9.30 – 09.55
Двигательная
деятельность
10.05 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром)
9.00 – 9.25
Коммуникативная
деятельность (подготовка
к обучению грамоте)
10.25 – 10.50
Двигательная
деятельность (на воздухе)
9.00 – 9.25
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
10.25 – 10.50
Изобразительная
деятельность
(аппликация /лепка)
08.55 – 09.20
Двигательная
деятельность
9.30 – 9.55
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
16.20 – 16.45
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.25
Коммуникативная
деятельность (подготовка
к обучению грамоте)
10.25 – 10.50
Двигательная
деятельность (на воздухе)
9.00 – 9.25
Изобразительная
деятельность
(аппликация /лепка)
10.25 – 10.50
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
9.00 – 9.25
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром)
10.05 – 10.30
Двигательная
деятельность
15.45 – 16.10
Музыкальная
деятельность
08.55 – 09.20
Двигательная
деятельность
9.30 – 9.55
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром)
16.20 – 16.45
Музыкальная
деятельность
Дети в возрасте от 6 до 7
(группа №10)
Дети в возрасте от 6 до 7
(группа №9)
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(рисование)
10.00 – 10.30
Двигательная
деятельность
10.40 – 11.10
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(аппликация /лепка)
10.00 – 10.30
Музыкальная
деятельность
10.40 – 11.10
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
9.00 – 9.30
Коммуникативная
деятельность (подготовка
к обучению грамоте)
10.00 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром экология)
10.40 – 11.10
Двигательная
деятельность (на воздухе)
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(рисование)
10.00 – 10.30
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
10.40 – 11.10
Двигательная
деятельность
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(аппликация /лепка)
10.00 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
10.40 – 11.10
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.30
Коммуникативная
деятельность (подготовка
к обучению грамоте)
10.00 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром экология)
10.40 – 11.10
Двигательная
деятельность (на воздухе)
9.00 – 9.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
10.00 – 10.30
Двигательная
деятельность
10.40 – 11.10
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром –
социальнокоммуникативный мир)
9.00 – 9.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
10.00 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром –
социальнокоммуникативный мир)
10.40 – 11.10
Двигательная
деятельность
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(рисование)
10.00 – 10.30
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(рисование)
10.40 – 11.10
Музыкальная
деятельность
Дети в возрасте от 6 до 7
(группа №8)
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(рисование)
09.40 – 10.10
Коммуникативная
деятельность
(развитие речи)
10.25 – 10.55
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(аппликация /лепка)
10.00 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
10.40 – 11.10
Двигательная
деятельность
9.00 – 9.30
Коммуникативная
деятельность (подготовка
к обучению грамоте)
10.00 – 10.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром экология)
10.40 – 11.10
Двигательная
деятельность (на воздухе)
9.00 – 9.30
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ФЭМП)
09.40 – 10.10
Познавательно –
исследовательская
деятельность
(ознакомление с
окружающим миром –
социальнокоммуникативный мир)
10.25 – 10.55
Музыкальная
деятельность
9.00 – 9.30
Изобразительная
деятельность
(рисование)
10.40 – 11.10
Двигательная
деятельность
